Субъектность педагога. Психосемантические модели и технология исследования ( С. И. Дьяков  )
Субъектность педагога. Психосемантические модели и технология исследования ( С. И. Дьяков  )

Субъектность педагога. Психосемантические модели и технология исследования ( С. И. Дьяков ) «978-5-9765-2261-9»

Автор: С. И. Дьяков
Серия: ФЛИНТА
Брэнд: ФЛИНТА
Артикул: 978-5-9765-2261-9
Цена: 400 руб.

серия: ФЛИНТА

Учебное пособие предназначено для спецкурса «Психосемантики субъекта» и курса «Педагогической психологии». В ракурсе психосемантического подхода представлены модели и технология исследования субъектности педагога. В работе рассмотрены теоретические, практические и методологические вопросы технологии планирования и проведения психологического исследования субъектности педагога, а также структуризации материала данных с помощью психосемантических средств. Раскрыты техники модификации и адаптации стандартизированных психологических методик и построения оригинальных методик. Разработана техника применения пакета психодиагностических методик в изучении субъектности педагога, который является прикладным инструментарием для работы психолога. В пособии представлена техника моделирования психологических структур и разработаны психосемантические модели анализа и оценки субъектности педагога по характеристикам его социально-ролевой идентификации и мотивационно-ценностных ориентаций. Раскрыты семантические свойства структурно-функциональной организации субъекта, типы и уровни субъектности педагога, которые определяют характеристики его самостоятельности и активности в профессиональной деятельности. Для студентов педагогических и психологических специальностей, а также психологов-исследователей, педагогов, практических психологов и социальных работников.


Запомните для себя или рекомендуйте друзьям эту страницу:
отправить письмо или запомнить страницу


купить за 400 руб. »
















Введите артикул или название товара и нажмите ввод(enter):





Ещё товары этой рубрики